1558 ответов в теме

[gr]

С Лениным вопрос сложный. Тут много моментов.
По большому счету человека (именно как человека - тем более он из вождей уже вышел) нужно хоронить по человечески. Просил он его или не просил похоронить с матерью вопрос десятый.
Но в стране много проблем. Есть масса людей (но меньшинство) для которых он свят. Демократия это не только воля большинства, но и учет мнения меньшинства. В данном случае выполнение воли большинства будет однозначным подавлением меньшинства. Неужели для большинства так важно навязать свою волю всем? Это вопрос жизни для страны? Нет. По сей причине вполне можно оставить Ленина в мавзолее до вымирания его почитателей.
Есть еще другая сторона медали. Ленин на Красной площади это уже исторический знак. Есть Красная площадь, есть мавзолей Ленина на ней.
Для миллионов людей это символ России.

Дааааа вопрос сложный. На главной площади лежит мумифицированный труп выставленный на всеобщее обозрение. Вот это вот символ? Это давно уже просто аттракцион и позорище. А миллионы "почитателей" давно уже стоят в очереди не в мавзолей а к поясу Богородицы. В том числе и "продолжатели" дела Ленина в лице КПРФ . В стране конечно проблем много но думаю захоронить один труп на кладбище не сильно от влечет от других проблем.

[REGISTRATOR]

Дааааа вопрос сложный. На главной площади лежит мумифицированный труп выставленный на всеобщее обозрение. Вот это вот символ? Это давно уже просто аттракцион и позорище. А миллионы "почитателей" давно уже стоят в очереди не в мавзолей а к поясу Богородицы. В том числе и "продолжатели" дела Ленина в лице КПРФ . В стране конечно проблем много но думаю захоронить один труп на кладбище не сильно от влечет от других проблем.

Блин, когда вы уже эту тему закроете.

Изменено: REGISTRATOR, 10.06.2012 - 10:34

[Мазепа]

Дааааа вопрос сложный. На главной площади лежит мумифицированный труп выставленный на всеобщее обозрение. Вот это вот символ? Это давно уже просто аттракцион и позорище. А миллионы "почитателей" давно уже стоят в очереди не в мавзолей а к поясу Богородицы. В том числе и "продолжатели" дела Ленина в лице КПРФ . В стране конечно проблем много но думаю захоронить один труп на кладбище не сильно от влечет от других проблем.

И тем не менее есть миллионы, для которых это свято. И что, теперь ради правого дела пойти на то, чтобы разозлить эти миллионы?
От проблем не отвлечет, конечно, захоронение одного трупа. Но ради чего это нужно делать?
Какая цель, кроме идеологической?

[gr]

И тем не менее есть миллионы, для которых это свято.

Это ложь. Уже давно эта тема никого не интересует ,кроме тех кто даже из этого ловит какие то политические профиты

[sergmessenger]

Это ложь. Уже давно эта тема никого не интересует ,кроме тех кто даже из этого ловит какие то политические профиты

Ещё есть... Как я думаю, мумию стоит закопать когда вымрут последние посвященные в октябрята.

[gr]

Пенсионеры родившиеся до войны счас все больше обращаются к церкви. Послевоенное поколение, наши отцы весьма скептически относились к этому всему даже во времена обязательных партсобраний. Многим из моего поколения это вобще противно остальным безразлично. Молодежи вобще пофиг они и не в курсе. Я думаю к столетию 17 года самое время эту тему закрыть

[Banderasss]

Физика, химия и биология не попали в число обязательных предметов для старшеклассников

РАЗДЕЛ: ДЕГРАДАЦИЯ И РАЗВАЛ



Новый министр образования и науки Дмитрий Ливанов уже успел сделать то, на что больше года не решался его предшественник Андрей Фурсенко. Он утвердил новый федеральный образовательный госстандарт (ФГОС) для старшей школы. Документ уже готовится к внедрению в 10–11-х классах. Прислушиваться к голосам недовольных министр, похоже, не собирается — он заявил, что «всю критику учесть невозможно».

О том, что Минобрнауки своим решением закончило общественное обсуждение спорного госстандарта для старшей школы, сообщил вчера «МН» сам Дмитрий Ливанов. Министр считает, что все необходимые этапы общественного и административного обсуждения документ прошел. «Всю критику учесть невозможно, но конструктивные предложения были учтены», — заверил Ливанов. Он призывает готовиться к внедрению ФГОС в школах, чтобы, как и планировалось, полностью перейти на него по всей стране к 2020 году.

Новый ФГОС, напомним, предполагает, что обязательной для старшеклассников будет лишь часть предметов, а остальные курсы они смогут выбирать сами в зависимости от выбранного профиля — гуманитарного, технического, естественнонаучного. Первая версия стандарта была настолько физкультурно-патриотической и столь радикально не вписывалась в традиции отечественной педагогики, что вызвала шок и у профессионалов, и у родителей. «Тормозил» ее в 2011 году сам Владимир Путин — будучи премьером, он призвал отнести результат на «эксцесс исполнителя» и организовать общественное обсуждение.

В последней версии, которую уже в должности президента Путин поручил утвердить до июля 2012 года, в список обязательных попали математика, русский язык и литература, иностранный язык, история, а также основы безопасности жизнедеятельности и физкультура. Все предметы делятся на два уровня: базовый и профильный, для углубленного изучения. Не более трех дополнительных курсов школьник должен выбрать сам — так, чтобы общее число учебных часов не превышало 37 в неделю.

Если с утверждением первых версий боролись в основном словесники, требовавшие вернуть в число обязательных предметов русский язык, то теперь больше всех негодуют математики, физики и биологи. Разработчики стандарта предлагают создать курс «Естествознание» для школьников, которые не выбирают физику, химию или биологию в числе профильных. Учителя-предметники считают, что это приведет к резкому падению базовых естественнонаучных знаний, поскольку позволит гуманитариям практически полностью проигнорировать сложные предметы. Президент Российской академии образования Николай Никандров заявил «МН», что и вовсе выступает за то, «чтобы эти предметы были обязательными для изучения».

Эксперты также отмечают, что в последней версии стандарта по-прежнему отсутствуют четкие критерии того, какие именно знания и навыки должен демонстрировать выпускник средней школы. Псевдонаучные обороты из ФГОС ни о чем не говорят, заявил «МН» научный сотрудник Института проблем передачи информации РАН Григорий Колюцкий.

«Хоть что-нибудь конкретное должен выучить школьник в результате? Нет, не должен. За всеми этими невиданными доселе конструкциями, такими как «сформированность представлений о понятиях» и «владение умением характеризовать», прячется неприятный факт: в случае окончательного утверждения стандарта российское государство снимает с себя любую ответственность за результаты общего образования», — уверен он.

Времени на «обкатку» стандарта будет предостаточно, и какие-то коррективы по ходу его внедрения возможны, заверил «МН» Дмитрий Ливанов. Но протесты сегодня уже бесполезны — документ направлен на утверждение в Минюст.

http://shturmnovosti...ew.php?id=38569

Изменено: Banderasss, 11.06.2012 - 10:16

[sergmessenger]

Бандерасс, а скажи пожалуйста. Почему на твердой поверхности качение предпочтительней скольжения, как называется растительность насытившая планету кислородом, что такое борьба за существование, почему арочная конструкция прочнее аналогичной по весу из аналогичного материала балки на опорах, за счет чего происходит процесс взрыва в взрывчатых веществах, и какова химическая реакция взрыва например нитроглицерина, процессы за счет которых происходит охлаждение в холодильных установках (курс 10-11 класс), какими законами физики описываются?
И последнее, что такое квант, и что такое волна.

[Banderasss]

Хорош темы переводить.Ты тоже считаешь,что народ учить ничему не надо?Чтобы только писать и считать умели?И то до 10?

Изменено: Banderasss, 11.06.2012 - 11:09

[sergmessenger]

Хорош темы переводить.Ты тоже считаешь,что народ учить ничему не надо?Чтобы только писать и считать умели?И то до 10?

На самом деле материал который ты затащил, он полуправда. Точнее правда, но предметы физика, химия, биология - не устранены, они объединены в один, естествознание. Хотя в совокупности будет меньше часов обязательного преподавания.

У меня самого это вызывает смешанные чувства. С одной стороны, знания физики, химии и биологии лежат мертвым грузом. Польза - минимальная. Хотя знания физики уже применял для заработка денег когда придумывал способы перемещение промышленного оборудования, но это так, эпизодично. Химии - ну разве что спаленный чайник знаю что чистить надо вываривая в нём уксус или лимон. Ну и что химические ожоги кислотой надо смывать щелочью, а ожоги щелочи - кислотой. В своё время приходилось промывать ожог соляной кислотой, разбодяженной в воде содой. Юношеское хобби к пиротехнике тоже не в счёт, руки глаза на месте, не посадили, и на том спасибо. Но опять таки - эпизодически. Понимание биологических процессов помогает не паниковать относительно ГМО. Если бы я не понимал что такое ГМО - я бы щас как дурень носился с панической апокалиптической идеей. А так - понимаю, и понимаю риски, экономические риски для сельского хозяйства, потому и спокоен.
Т.е. если и используются эти знания - то на доли процента.

С другой стороны - если бы я мог выбирать углубленное изучение - я бы выбрал физику. Хотя очень интересовался программированием. Спустя десяток с лишним лет, я таки вернулся к айти, моя мечта детства свершилась... Но если бы я напичкался знаниями физики, и пошёл бы например педагогом, то наверное бы чувствовал себя не на своём месте. С третьей т.з., если бы в те годы родители были обеспеченными, и могли бы позволить купить компьютер для меня, то очень может быть я бы выбрал и айти. И ещё, мне хронически не хватает знаний языков, а вот с языками, в т.ч. русским, на всём процессе обучении у меня была тройка с натяжкой. Сейчас благо подсветка орфографии и электронные переводчики исправили провал, но хотелось бы конечно быть более уверенным в иностранных языках...

Ещё с одной точки зрения, опираясь на личный опыт, если бы в то время была возможность подпитываться у государства на продолжительный период обучение, и была бы в то время мода для парней быть умными и успешными, то возможно моя жизнь бы сложилась совсем иначе, и уйдя в изучение физики полупроводников, я бы стал программистом низшего уровня, а не говнодизайнером и быдлокодером. А программисты что пишут коды прямо для машины сейчас ой как ценятся... И будут цениться ещё сильнее, в эпоху робототехники.

Трудно сказать, очень трудно.

Ну и я тоже не исключение. Вот тебе же знания физики химии и биологии тоже не особенно пригодились, если ты этих предметов не запомнил, верно?

[Мазепа]

С одной стороны, знания физики, химии и биологии лежат мертвым грузом. Польза - минимальная.

Глупость.
Школьные естественные науки изучают не для того, чтобы выпускник школы мог синтезировать дома каучук или мог рассчитывать предохранители для электроплиты в кухне.
Они нужны для того, чтобы не могли дать вот такого рода ответы:

Spoiler

Социологи ВЦИОМ провели исследование самых распространенных заблуждений россиян в преддверии Дня науки, отмечаемого в стране 8 февраля. Как выяснилось, часть россиян отстала от развития науки на сотни веков. Так, треть граждан страны убеждена, что Солнце вращается вокруг Земли, причем, как ни странно, число таких людей с годами становится только больше. Если четыре года назад так думали 28% респондентов, то теперь таких стало 32%.

Причем 14% опрошенных, которые знают, что Земля вращается вокруг Солнца, живут в твердом убеждении, что полный оборот она совершает за один месяц. Среди наиболее распространенных заблуждений также вера в то, что радиоактивность исключительно дело человеческих рук (55%) и что антибиотики убивают вирусы так же, как и бактерии (46%), передает "Интерфакс".

Кроме того, едва ли не каждый третий считает, что первые люди жили по соседству с динозаврами в одну и ту же эпоху. Каждый шестой житель страны не верит, что современный человек развился из более ранних видов. Около четверти россиян ошибочно полагают, что лазер работает, фокусируя звуковые волны (26%). А 18% опрошенных отрицают, что электроны меньше атомов.

Причем, как выяснилось, женщины более склонны к "научным" заблуждениям, то есть попросту хуже образованы. В частности, 58% представительниц прекрасного пола убеждены, что радиоактивность - результат деятельности человека. Среди мужчин так думает 51%. В способность антибиотиков убивать вирусы верят 48% дам и 43% мужчин. С мыслью, что Земля находится в центре Вселенной и вокруг нее вращается Солнце, живут 34% женщин и 29% мужчин.

Однако есть и исключение: мужчины чаще женщин верят в то, что лазер работает, фокусируя звуковые волны (29% против 23%). Опрос ВЦИОМ проводился в 138 населенных пунктах в 46 областях, краях и республиках России.

Все эти законы Ньютона, Келера, Кирхгофа не для практического применения в быту. Они для того, чтобы отодвинуть барьер между человеком и обезьяной.

[Banderasss]

На самом деле материал который ты затащил, он полуправда. Точнее правда, но предметы физика, химия, биология - не устранены, они объединены в один, естествознание. Хотя в совокупности будет меньше часов обязательного преподавания.

У меня самого это вызывает смешанные чувства. С одной стороны, знания физики, химии и биологии лежат мертвым грузом. Польза - минимальная. Хотя знания физики уже применял для заработка денег когда придумывал способы перемещение промышленного оборудования, но это так, эпизодично. Химии - ну разве что спаленный чайник знаю что чистить надо вываривая в нём уксус или лимон. Ну и что химические ожоги кислотой надо смывать щелочью, а ожоги щелочи - кислотой. В своё время приходилось промывать ожог соляной кислотой, разбодяженной в воде содой. Юношеское хобби к пиротехнике тоже не в счёт, руки глаза на месте, не посадили, и на том спасибо. Но опять таки - эпизодически. Понимание биологических процессов помогает не паниковать относительно ГМО. Если бы я не понимал что такое ГМО - я бы щас как дурень носился с панической апокалиптической идеей. А так - понимаю, и понимаю риски, экономические риски для сельского хозяйства, потому и спокоен.
Т.е. если и используются эти знания - то на доли процента.

С другой стороны - если бы я мог выбирать углубленное изучение - я бы выбрал физику. Хотя очень интересовался программированием. Спустя десяток с лишним лет, я таки вернулся к айти, моя мечта детства свершилась... Но если бы я напичкался знаниями физики, и пошёл бы например педагогом, то наверное бы чувствовал себя не на своём месте. С третьей т.з., если бы в те годы родители были обеспеченными, и могли бы позволить купить компьютер для меня, то очень может быть я бы выбрал и айти. И ещё, мне хронически не хватает знаний языков, а вот с языками, в т.ч. русским, на всём процессе обучении у меня была тройка с натяжкой. Сейчас благо подсветка орфографии и электронные переводчики исправили провал, но хотелось бы конечно быть более уверенным в иностранных языках...

Ещё с одной точки зрения, опираясь на личный опыт, если бы в то время была возможность подпитываться у государства на продолжительный период обучение, и была бы в то время мода для парней быть умными и успешными, то возможно моя жизнь бы сложилась совсем иначе, и уйдя в изучение физики полупроводников, я бы стал программистом низшего уровня, а не говнодизайнером и быдлокодером. А программисты что пишут коды прямо для машины сейчас ой как ценятся... И будут цениться ещё сильнее, в эпоху робототехники.

Трудно сказать, очень трудно.


Ну и я тоже не исключение. Вот тебе же знания физики химии и биологии тоже не особенно пригодились, если ты этих предметов не запомнил, верно?

То есть,ты считаешь,что людям кроме русского и математики,знать ничего не надо и опять оправдываешь власть?Скоро на пальмы полезем,а ты будешь все так же кричать:"Слава Путину!Остальные еще хуже!"?

[mestniy]

через целых 2 месяца путем долгого просматривания терабайтов нашли 1 (одного ) чувака который проголосовал за родственников. и что?

Ещё несколько Чуваков голосуют за очень много родственников:


Интересно, как проходило голосование на соседних участках.

[Мазепа]

По поводу образования. Я уже в другой теме давал результаты ЕГЭ этого года.
А ведь речь идет не о замене предохранителя или установки операционки на свой же комп.
Для меня однозначно, что сокращение математики или астрономии вызовет увеличение вот таких ответов по истории.
Я просто уверен, что если человек отличает апогей от перигея и может объяснить, что такое параллакс, такую чушь он не выдаст даже под страхом смертной казни.

Spoiler

ЕГЭ-история, 2012 год История и современность ... «При Иване Грозном впервые на Руси начались митинги протеста» «При Иване происходило искоренение инакомыслия путем коррупции» «Иван Грозный – первый царь в истории, которому надоел его народ» «Иван Грозный убил многих влиятельных бизнесменов, мешавших ему управлять государством» «При Екатерине II людей не пытали бутылками из-под шампанского» «В 40 году по поручению Хрущева был убит Троцкий ледоколом в Мексике» «План Маршала это американский план захвата СССР» «В СССР те, кто не отправлялся в тяжелые лагеря ГУЛАГа, отправлялись в менее тяжелые пионерские лагеря» «Борис Ельцин был первым президентом СССР. Он развалил страну, все распродал, все похерЯл. За развал СССР ему вручили нобелевскую премию» «Ельцин это первый политический деспот демократической России» «Ельцин отменил 6 статью советской конституции, запрещавшую иметь большей одной политической партии на приусадебном участке» «Солженицын был главным писателем-передвижником» «Солженицын это автор романов «Архипелаг ГУЛАГ» и «Поднятая целина». «Большевики ликвидировали неграмотность для облегчения цензуры. Ведь как можно цензурировать неграмотность? Никак» «При правлении Ивана III Россия успешно развивалась. Это было связано с созданием Иваном III двуглавого орла» «Петр I прорубил очко в Европу» «В 1941 году даже интеллигенты сражались с интервентами» «Закончилось все, как обычно в России, беззакониями власти и недостатком продовольствия»

[sergmessenger]

Все эти законы Ньютона, Келера, Кирхгофа не для практического применения в быту. Они для того, чтобы отодвинуть барьер между человеком и обезьяной.

Законы Келера и Кирхгофа не относятся к школьному курсу.

То есть,ты считаешь,что людям кроме русского и математики,знать ничего не надо и опять оправдываешь власть?Скоро на пальмы полезем,а ты будешь все так же кричать:"Слава Путину!Остальные еще хуже!"?

Бандерас, не хочу хамить, но ты крайне невежественен. Как ты можешь вопить о разваленном образовании, не получив этого самого образования?

[Мазепа]

Законы Келера и Кирхгофа не относятся к школьному курсу.

Кеплера, конечно, опечатку можно было и исправить.
Насчет Кирхофа - неужели базовый закон о сумме втекающих и вытекающих токов уже исключен из курса школьной физики? Что ж тогда осталось от электричества в школьном курсе физики?
Закон Кулона?

Бандерас, не хочу хамить, но ты крайне невежественен. Как ты можешь вопить о разваленном образовании, не получив этого самого образования?

У меня нет медицинского образования, но у меня достаточно хорошее представление об уровне медицины в России и о конкретных врачах.

[sergmessenger]

Кеплера, конечно, опечатку можно было и исправить.

Астрономия и астрология не входят в обязательный школьный курс В мои годы по крайней мере не входили.
В школьном курсе для понимания свойств проводника, понятий тока, понятий напряжения, преподавали закон Ома.

Глупость.

1) и что антибиотики убивают вирусы так же, как и бактерии (46%), передает "Интерфакс".
2) Кроме того, едва ли не каждый третий считает, что первые люди жили по соседству с динозаврами в одну и ту же эпоху.
3) Каждый шестой житель страны не верит, что современный человек развился из более ранних видов.
4) Около четверти россиян ошибочно полагают, что лазер работает, фокусируя звуковые волны (26%).
5) А 18% опрошенных отрицают, что электроны меньше атомов.
6) С мыслью, что Земля находится в центре Вселенной.

1) Зло и заблуждение, да. Но расскажи, что есть вирус?
2) Мы и сейчас живём по соседству с современниками динозавров, варим из них супы, содержим их дом, предлагаем купить на форуме... Если ограничиться определением что динозавры, это твари что вымерли, тогда возможно... Хотя, до сих пор ведь не найдено животное от которого произошёл человек. Кто знает когда он произошёл? Я вот например тоже склоняюсь к мысли что древние люди застали динозавров, не зря же изображения драконов так похожи на динозавров.
3) Виды огласите, из которых развился человек.
4) Бред, согласен. Но, на форуме хотя бы пять человек найдутся, которые понимают, и смогут объяснить на пальцах, на каком принципе получается луч, который не рассеивается?
5) 18% - многовато для количества квантовых физиков.
6) Ну и скажи, где он этот центр вселенной?
Вердикт - очередное мракобесие копирайтеров. Я когда тексты гоню хоть надеюсь что их читать никто не станет. Да и ставлю их на SEO площадках... А здесь - пресса...

[Banderasss]

Законы Келера и Кирхгофа не относятся к школьному курсу.


Бандерас, не хочу хамить, но ты крайне невежественен. Как ты можешь вопить о разваленном образовании, не получив этого самого образования?

Кто тебе сказал такую глупость?Не равняй всех по себе.Научись сперва по-русски грамотно писать,чукча!
Да,и опять же,не уходи от темы,запарил уже съезжать.Речь не обо мне или тебе,а о том,что собираются сделать с образованием.Ты оправдываешь любые действия властей,как я понял.И даже с пальмы будешь салютовать в честь Пу.

Изменено: Banderasss, 11.06.2012 - 17:51

[aaleksandr]

Я просто уверен, что если человек отличает апогей от перигея и может объяснить, что такое параллакс, такую чушь он не выдаст даже под страхом смертной казни.
ЕГЭ-история, 2012 год История и современность ...

Между прочим в большинстве ответов верно отражена суть, хотя форма написания забавна, а местами даже отлично написано с долей иронии.
При этом они явно более хорошо разбираются в истории чем ты. У тебя вопиющих глупостей и подлогов в твоих постах куда больше

Изменено: aaleksandr, 11.06.2012 - 17:56

[Мазепа]

Между прочим в большинстве ответов верно отражена суть, хотя форма написания забавна, а местами даже отлично написано с долей иронии.
При этом они явно более хорошо разбираются в истории чем ты. У тебя вопиющих глупостей и подлогов в твоих постах куда больше

Ну что тут можно сказать? Можно было бы пройтись по поводу звуковой накачки в лазерах, но лучше наверное так:
без комментариев.

[sergmessenger]

Ты оправдываешь любые действия властей,как я понял.

У меня самого это вызывает смешанные чувства. Трудно сказать, очень трудно.

Мда. Помимо глухой невежественности у тебя и с восприятием информации очень плохо

[Banderasss]

Мда. Помимо глухой невежественности у тебя и с восприятием информации очень плохо

Куда ж мне до тебя грамотей хренов.

[aaleksandr]

Ну что тут можно сказать? Можно было бы пройтись по поводу звуковой накачки в лазерах, но лучше наверное так:
без комментариев.

Звуковая накачка в лазерах имеет отношение к истории?!))) Действительно - без комментариев.

[don606]

http://news.rambler.ru/14309016/

Участники митинга на проспекте Сахарова приняли «Манифест свободной России». Текст документа зачитала со сцены ведущая акции Евгения Чирикова.

Среди требований манифеста — отставка президента РФ Владимира Путина, принятие нового закона о парламентских выборах и новые выборы в Госдуму, а также принятие Конституции, ограничивающей срок пребывания одного человека на посту президента одним шестилетним или двумя четырехлетними сроками

что радует,так это то,что у АпАзиции ничо неменяется

[=ACCEPT=]

что радует,так это то,что у АпАзиции ничо неменяется

Вот еще ролик...порадуйся...это происходит при нынешней власти...