В корне не согласен.Поясню, сегодня школа заняла очень удобную позицию, типа мы учим и всё,а родители все остальное.Это неправильно!!!Дети бОльшую часть времени в школе, где даются не только знания но и идёт воспитательная работа и это то же заложено программной.Я учился,у нас вместо сегодняшних дурацких допов,внепрограммных,была и политинформация и масса мероприятий,а сейчас?
Такая позиция у школы была и в моем отрочестве. Нас учили в школе, а воспитывали родители дома, соседские пацаны на улице, тренеры в секциях и технари в кружках. Да, были "Зарница" и "Орленок".
Тогда, не вижу никакого смысла в уроках истории в школах.
Интересно было бы понаблюдать, как общаются ученики между собой по вопросам истории, если каждый родитель видит историю по своему ... ))
А по большому счету смысла нет не только в уроках истории, а вообще в посещении школы. В плане получения знаний, разумеется. Прекрасное образование можно дать ребенку, не отправляя его в школу. Школа, как в дтстве садик способствует социализации ребенка, приучает его к взаимодействию со сверсниками, со старшими, учит работать в команде, показывает несправедливость и неидеальность нашего мира, способствует конкуренции и пр.пр.пр.
Такая позиция у школы была и в моем отрочестве. Нас учили в школе, а воспитывали родители дома, соседские пацаны на улице, тренеры в секциях и технари в кружках. Да, были "Зарница" и "Орленок".
Ты же не равняй! Наши родители и мы обучались по одной и той же методе, которая соответствовала общегосударственному представлению (программе, идеологии как учению). Сейчас же мало того, что наблюдается разрыв связи поколений, так ещё и этот "лебедь, рак и щука": родители учат одному, в школе по другому, на улице по-третьему, технари в кружках по-своему. Нет общего знаменателя, базы, основания. На перевранье истории вряд ли что можно построить. Слишком жидкое основание.
А по большому счету смысла нет не только в уроках истории, а вообще в посещении школы. В плане получения знаний, разумеется. Прекрасное образование можно дать ребенку, не отправляя его в школу.
Нет. Школа, это систематизация общих знаний, формирующее картину мира данного царства государства. Безыдейный человек, это как до революции говорили - без царя в голове. Маргинал или "белая ворона".
0
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
В корне не согласен.Поясню, сегодня школа заняла очень удобную позицию, типа мы учим и всё,а родители все остальное.Это неправильно!!!Дети бОльшую часть времени в школе, где даются не только знания но и идёт воспитательная работа и это то же заложено программной.Я учился,у нас вместо сегодняшних дурацких допов,внепрограммных,была и политинформация и масса мероприятий,а сейчас?
Согласен ты или нет, но пока на школьной вывеске не будет написано учебно-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ учреждение, требовать от чужих тетей и дядей, что бы они вместо тебя воспитывали твоих детей как минимум глупо.
Из одного и того же класса и одних учителей выходят дети с совершенно разным уровнем культуры и образования. Все заложено родителями.
Школа дает знания и некоторые правила поведения, а берет их ребенок или нет - это сложнее, зависит от способностей, установок и примеров, полученных в семье.
А если учился в нескольких школах, то можно сравнить еще и математичек и окажется, что если один вспоминает с теплотой, то другой у нее откровенно скучал, ибо одна математичка тупо тарабанит материал по учебнику - ни право, ни влево, другая математичка, учитывая разную скорость восприятия и решения учениками, тем, кто сильнее, выдавала во время урока дополнительно индивидуальный задания поинтересней, чтобы дурака не валяли, пока остальные еще возятся с примерами ))
Согласен ты или нет, но пока на школьной вывеске не будет написано учебно-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ учреждение, требовать от чужих тетей и дядей, что бы они вместо тебя воспитывали твоих детей как минимум глупо.
Вот именно из-за такого подхода и приходит в упадок наша школа.Как по вашему,зачем нужен в классе классный руководитель?Это именно тот человек, который должен заниматься воспитанием детей,а не только деньги на ремонт собирать.собственно меня возмутило игнорирование темы Сталинграда,что является образовательным процессом,а скатилось все к воспитанию..., оказалось связь то есть!
"Вечером 19 июня 1996 года произошёл широко оглашённый в СМИ инцидент
с арестом политтехнологов Ельцина — Сергея Лисовского и Аркадия Евстафьева на выходе из Белого дома
с коробкой из-под ксероксной бумаги, в которой находились 500 тысяч долларов."
-1
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
Вот именно из-за такого подхода и приходит в упадок наша школа.Как по вашему,зачем нужен в классе классный руководитель?Это именно тот человек, который должен заниматься воспитанием детей,а не только деньги на ремонт собирать.собственно меня возмутило игнорирование темы Сталинграда,что является образовательным процессом,а скатилось все к воспитанию..., оказалось связь то есть!
Если перестать возлагать обязанности по воспитанию своих детей на чужих тетей и дядей, то дети вырастут такими какими их вырастишь ты, только и венить в случаи не удачи кроме себя будет некого,
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
Вот же сволочь царь! Продавал на запад ископаемые, получая прибыль!
Привлекал в страну инвестиции. Новые технологии добычи и полезных ископаемых.
Ну враг народа же! Не иначе!
То ли дело комуняки, во главе с усатым упырем!
Гитлер, хочешь в 39-40 годах около миллиона тонн нефти, на которой потом твои танки будут утюжить союз?
Пожалуйста!
Хочешь никель, руду, уголь, лен, хлопок, продовольствие, для строительства новой военной техники, для обеспечения миллионных армий, которые будут потом жечь огнём русские города и села, уничтожать народы нашей страны по расовому признаку.
Держи на здоровье эшелонами!
«Пшеницу, хорошую чистую рожь мы отправляем за границу, к немцам, которые не станут есть всякую дрянь. Лучшую, чистую рожь мы пережигаем на вино, а самую что ни на есть плохую рожь, с пухом, костерем, сивцом и всяким отбоем, получаемым при очистке ржи для винокурен — вот это ест уже мужик. Но мало того, что мужик ест самый худший хлеб, он ещё недоедает. Если довольно хлеба в деревнях — едят по три раза; стало в хлебе умаление, хлебы коротки — едят по два раза, налегают больше на яровину, картофель, конопляную жмаку в хлеб прибавляют. Конечно — желудок набит, но от плохой пищи народ худеет, болеет, ребята растут туже — совершенно подобно тому, как бывает с дурносодержимым скотом…
Имеют ли дети русского земледельца такую пищу, какая им нужна? Нет, нет и нет. Дети питаются хуже чем телята у хозяина, имеющего хороший скот. Смертность детей куда больше чем смертность телят, и если бы у хозяина, имеющего хороший скот, смертность телят была так же велика как смертность детей у мужика — то хозяйничать было бы невозможно. А мы хотим конкурировать с американцами, когда нашим детям нет белого хлеба даже в соску? Если бы матери питались лучше, если бы наша пшеница, которую ест немец, оставалась дома, то и дети росли бы лучше и не было бы такой смертности, не свирепствовали бы все эти тифы, скарлатины, дифтериты. Продавая немцу нашу пшеницу, мы продаём кровь нашу, то есть мужицких детей!» (Энгельгардт А.Н. «Из деревни. 12 писем.» 1872–1887. СПб., 1999. С.351–352, 353, 355).
0
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
«Книга, обманувшая мир». Вологодский писатель Валерий Есипов выпустил книгу, разоблачающую «творчество» Александра Солженицына
«Если американцы считают, что Солженицын помог им победить в холодной войне, то как мы должны относиться к этому писателю?»
- Однажды осенило, увидел резкое сходство Солженицына с Чичиковым. И тот, и другой собирали «мертвые души». Причем у Солженицына эта идея реализовалась практически: за свой «Архипелаг» с 66,7 миллиона «мертвых душ» он получил миллионы долларов.
0
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
Почему-то думается, что реабилитация "власовцев" не за горами ...
... и судя по тому, что "литературному власовцу" ставят везде памятники
0
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
Ты выкладывал под видом исторического факта КАРТИНУ современного художника, на которой нескладные тощие солдаты несут к мавзолею флаг триколорный. Доподлинно известен автор, НАРИСОВАВШИЙ эту картину; имеется в открытом доступе интервью с ним, в котором он говорит о художественном вымысле/фантазии художника, реализованном в этой картине.
Так, Серж, зачем ты фальсифицировал историю парада Победы, выкладывая в качестве доказательства не фотографию, а картину СОВРЕМЕННОГО художника?!
Ты выкладывал под видом исторического факта КАРТИНУ современного художника, на которой нескладные тощие солдаты несут к мавзолею флаг триколорный. Доподлинно известен автор, НАРИСОВАВШИЙ эту картину; имеется в открытом доступе интервью с ним, в котором он говорит о художественном вымысле/фантазии художника, реализованном в этой картине.
Так, Серж, зачем ты фальсифицировал историю парада Победы, выкладывая в качестве доказательства не фотографию, а картину СОВРЕМЕННОГО художника?!
Не ври, Олежа, не учись у моих оппонентов!
Картинку я выкладывал, но не выдавал её за исторических факт. За ваше перевраньё я получил 3 дня бана.
КА то, что "власовцы" воевали под российским флагом - это факт, причём не один. Позже отвечу в той теме.
Ну а здесь факты ты почему-то пропустил?!
0
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
Так, специально пересмотрел сообщения. Был не прав - Серж разместил картину вообще без описания и за факт ее не выдавал - извиняюсь за неправильное мое высказывание. Но под ней были слова о власовцах, воевавших под триколором.
* Неоднократно и в разных темах писал здесь об этом ...
Яков Кедми о переписывании истории: "Вся эта грязь пошла отсюда...". Хоть один сказал правду
Очень интересная передача "Вечер с Владимиром Соловьевым"... Тема, которая задевает каждого из нас, россиян, о том, почему так настырно и нагло поляки и украинцы переписывают события Великой Отечественной войны.
Spoiler
Выходки украинского президента Зеленского на траурных мероприятиях в Израиле, его по сути побег и отказ от выступления не одобрили даже союзники по "антироссийской коалиции".
А куда побежал господин Зе с прытью зайца? Конечно, в Польшу, на день освобождения Красной Армией концлагеря "Освенцим", куда вообще не пригласили освободителей. Настоящих, а не написанных новоявленными польскими русофобами. Их "благодарность" безмерна. И нам она не нужна. Кто и какой ценой освободил узников, знают и помнят на земле, а не на польском олимпе. Бес с ними.
На тех польских мероприятиях Зеленский выдал очередную чушь про 1-й Украинский фронт и Львовскую дивизию. Чисто украинское освобождение. И ни одна украинско-польская мерзость не удосужилась произнести всего два слова "Красная Армия".
Но я не об этом. Обалденную оценку происходящему дал в студии Яков Кедми. Мне вообще нравится этот эксперт, причём не наш гражданин. Он - объективен. Так вот, первая его фраза о переоценка роли СССР в войне звучала примерно так: вся эта грязь пошла отсюда, из России.
Как же он прав! Кто начал в начале 90-х поливать грязью СССР? Кто сделал антисоветизм своими ступенькам по карьерной лесенке при поддержке хозяев извне?Кто вбивал клин между поколениями, внедряя в молодые умы пошлость, потребительство, ненависть к совести и памяти?
А дальше - больше. Продали страну за джинсы и жвачки с "ножками Буша", взялись за опоганивание советских людей и их достижений. И в конце концов принялись за Великую Победу и её героев. Помните, как отовсюду нам внушали, что мы без ленд-лиза проиграли бы войну? Если б не американцы, то нам бы был звездец.
Космодемьянская - миф, Курская битва - миф, Матросов был пьян... Кощунство и подлость никем не останавливались на высшем уровне. Более того, они поощрялись - кандидатскими и профессорскими званиями, передачами со псевдоисториками типа Сванидзе и Чубайса-старшего.
И всю эту пену подхватили поляки и украинцы. Прибалтам вообще пришлась по душе грязь, как целебный бальзам на их израненные нацизмом душонки.
Кедми прав. В том, что это происходит, виновата сама Россия, позволившая заявлять кучке носителей идеи, что надо было сдаться фюреру, и никаких жертв не было бы. Ведь наш народ, по их мнению, просто быдло, нуждающееся в просвещенном хозяине.
Путин в последнее время начал активное движение в сторону защиты советской истории, касающийся войны. При этом не упускает случая укусить мирное советское прошлое, чтобы собственные достижения выглядели хоть как-то респектно. Получается смешно. Особенно про галоши и упадок сельского хозяйства. И как только выжили без него, уму непостижимо. Страшилки для одураченных и внутренних неблагодарных подлецов.
Надо настоящие цифры и данные статистики сравнивать, а не "в уши дуев" слушать от "друзей" из Газпрома, которому, кстати, принадлежит "Эхо".
Эти "рупоры правды" в виде "Венедиктова и К" до сих пор свободно трубят антироссийскую ересь и дуют в уши, пытаясь расколоть оставшиеся скрепы. Но их даже за самые гнусные измышления, распространяемые через СМИ, не трогают. Так чье достояние Газпром? На чьи интересы работают их "Эхи"?
Более позорного очернения истории не было никогда. Оно продолжается и сейчас. Спасибо Якову Кедми. Хоть один сказал правду в бесстыжие глаза продажных потомков. Хотя они вряд ли смотрят телевизор. Есть за пределами проданной Родины наслаждения и поинтереснее...
Администрати́вный восто́рг— особое состояние, характерное для участников, обладающих администраторскими полномочиями; частный случай синдрома вахтёра. Сущность этого состояния заключается в упоении своей властью над другими участниками (с)
Тема закрыта
